Nouvelle publication de notre ASBL : L’approche dynamique de l’évaluation cognitive : de quoi s’agit-il et qu’est-ce que ça apporte ?
Analyse 2 -171019
Nouvelle publication de notre ASBL : Intégration scolaire – École inclusive… De quoi parle-t-on et de quoi devrait-on parler ?
Analyse 1-Juin 2019
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Nouvelle publication de notre ASBL : L’impact de l’accompagnement individualisé sur l’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire GalerieNouvelle publication de notre ASBL : L’impact de l’accompagnement individualisé sur l’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire
Nouvelle publication de notre ASBL : L’impact de l’accompagnement individualisé sur l’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire
Etude 1-2019
Hommage à Jean-Jacques Detraux, Président du CEFES/IN-ULB
Le CEFES/IN-ULB est très triste de vous annoncer le décès de son président et pilier, le Prof Jean-Jacques Detraux. Il a fondé l’asbl en [...]
Retrouvez ici les interventions du forum intitulé « Vers une école inclusive : Des pistes pour relever le défi » qui s’est tenu à l’université libre de Bruxelles le 28 février 2019
Vers une école inclusive par Ghislain MAGEROTTE (professeur émérite, Umons) et Dominique PAQUOT (directeur de l'école Singelijn - Woluwé-Saint-Lambert) Quels dispositifs sont prévus par [...]